Docentes seleccionados por el Distrito: el talento humano que construye los sueños bilingües del Cecilia Porras School

Mario de Jesús Figueroa Atencia, rector de la institución educativa, explicó que esta selección fue determinante para sentar las bases del proyecto educativo. Se buscó un nivel mínimo B2 de inglés y experiencia en educación bilingüe, con el propósito de garantizar que este primer equipo sea el encargado de construir los cimientos de la educación bilingüe pública en la ciudad.

Hoy, en las aulas de la Institución Educativa Cecilia Porras School, el primer colegio público bilingüe de Cartagena, hay un factor que marca la diferencia: sus docentes. Un equipo seleccionado por el Distrito que acompaña a niños y jóvenes en el camino de convertirse en estudiantes bilingües.

Desde el pasado 21 de abril, cuando iniciaron las clases, estos maestros asumieron el reto de formar a la primera generación de esta apuesta educativa. Son profesionales capacitados, con experiencia en formación bilingüe y con una vocación que ya se siente en cada salón.

Detrás de este equipo hay un proceso que comenzó meses antes de la apertura del colegio. A la convocatoria, liderada por la Secretaría de Educación, se presentaron cerca de 500 profesionales, demostrando que en Cartagena sí hay talento preparado para responder a este desafío.

Las etapas de selección incluyeron verificación de certificaciones, entrevistas completamente en inglés y evaluación de competencias pedagógicas. En este proceso, la Universidad de Cartagena participó como aliada estratégica de la Secretaría de Educación, aportando su experiencia académica para garantizar una evaluación rigurosa de los perfiles. De allí fueron elegidos 32 docentes y 3 directivos que hoy conforman la planta pionera del Cecilia Porras School.

“Nos decían que en Cartagena no había profesores bilingües, no tantos como necesitábamos. Hicimos una convocatoria y se presentaron quinientos. Hoy contamos con un equipo de excelsas calidades que lidera la formación de los superciudadanos de Cartagena”, aseguró el secretario de Educación, Alberto Martínez.

Para el rector, Mario de Jesús Figueroa Atencia, esta selección fue determinante para sentar las bases del proyecto educativo. Explicó que se buscó un nivel mínimo B2 de inglés y experiencia en educación bilingüe, con el propósito de garantizar que este primer equipo sea el encargado de construir los cimientos de la educación bilingüe pública en la ciudad.

Pero más allá de los requisitos, hay una conexión que ya empieza a transformar el aula. Así lo vive María de los Ángeles Córdoba Marín, docente de música y artes, quien decidió asumir este reto tras años de experiencia en colegios bilingües.

“Los estudiantes llegan con expectativa. Algunos con nervios, otros con muchas ganas. Pero cuando ven que es real, que todos sus profesores son bilingües, se inspiran. Muchos me dicen que quieren llegar a hablar así, y eso ya es un avance enorme”, afirma la docente.

Desde su área, la música y el arte se convierten en herramientas para aprender el idioma de manera natural. A través de canciones, repetición de sonidos y expresión artística, los estudiantes comienzan a apropiarse del inglés como parte de su día a día.

En Cartagena, el bilingüismo no es solo una meta educativa, es una necesidad. El crecimiento de la ciudad como destino turístico, con un sector cada vez más sólido, demanda talento humano preparado para asumir los retos de una ciudad que recibe visitantes de todas las partes del mundo.

Esta apuesta educativa hace parte de las estrategias del gobierno del alcalde Dumek Turbay para posicionar a Cartagena como una superciudad, apostándole a la formación de nuevas generaciones con herramientas que amplían sus oportunidades.

Hoy, los sueños de los niños del Cecilia Porras de ser bilingües no solo están en marcha. Están en manos de docentes preparados, comprometidos y apasionados, que desde cada área del conocimiento hacen del inglés una herramienta cotidiana de aprendizaje y formación en esta institución pionera en educación bilingüe pública en la ciudad.

La Alcaldía de Cartagena reafirma así su compromiso con la educación de calidad, apostándole a un semillero de maestros que no solo enseñan un idioma, sino que forman a las futuras generaciones con competencias para desenvolverse en distintos escenarios y aportar al desarrollo de La Heroica.

Cecilia Porras School es una realidad gracias a una alianza público-privada, que contó con el Ministerio de Vivienda, Ciudad y Territorio, a través de Findeter; la Alcaldía Mayor de Cartagena, bajo el liderazgo de Dumek Turbay Paz, la Fundación Santo Domingo y la Fundación Pies Descalzos.